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有态度项目的概念与设计针对两至六岁的儿童，因此，场地内的空间和布局对孩子们来说都应该具有一定的意义。项目的场地是面积平方米的空地，由于原有建筑的拆除，场地呈现出柔和的凹陷形态。整个户外幼儿园共包含两个主要空间层，富有动态感的地形成为这种分层的依据，两层之间由一个略带倾斜的花园连接，花园内还设有一个凹陷的沙坑。功能空间作为一系列独立的建筑单元沿着场地轮廓排布，独立单元之间由椭圆形的园内路径串联起来。连续的交通流线创造出一种永无止境的奔跑和游戏的体验，让每个人都能在不同的花园和空间之中自由探索。
一条人工小溪伴随着这条路径在整个园区内流淌。水从场地最高点进入，流经不同材质地面，小溪的末端，水流汇入井中，然后被泵回水渠，形成循环流动的活水景观。
如何创造出适合集中学习的空间是本项目的难点。经过研究，选择了圆形作为设计的元素，这种形状能够提供一种双重感知空间：一方面，在圆形的空间中，人们都将看向彼此，形成一个既能专注于自我又能与他人社交的良好空间氛围；另一方面，相比于矩形空间，圆形空间更加有趣，为人们提供了一种不同的空间认知角度。在本项目中，几乎每个房间或室外建筑都采用了圆形。景观设计的目标之一旨在通过不同的花园创造出人与自然的直接联系。花园内的配植由当地树木、草本植物、杂草以及藤蔓组成。除了温室大棚与蔬菜种植园外，场内还设有一片种满果树的果园。它们不仅为孩子们提供了新鲜的水果，同时也引导着孩子们去体验季节、花香、色彩，并促使他们形成对时间的认知。设计中的大部分元素都采用了手工砖，这种材质将项目中丰富的材质肌理统一起来，进而形成了连续的主色调，将整片场地变身为娱乐和教育工具，使这里成为孩子们快乐成长的天堂。效果图
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平面图
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景观平面图
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项目地点：智利圣地亚哥维塔库拉
项目设计：AndresZegersArquitecto+LirioPaisaje
项目面积：平方米
完成年份：年
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